“A FORMA ESCOLAR DA TORTURA”: UMA LEITURA SOBRE O BULLYING ATRAVÉS DE RUBEM ALVES

Resumo

O bullying presente nos ambientes
sociais e educacionais envolve questões
de tratamento e relacionamento que
precisam ser questionados dentro do
ambiente escolar uma vez que a escola
não deve aceitar que seus alunos façam
e sofram violência. Este artigo tem
como objetivo verificar o bullying e
seus atores sociais a partir de um artigo
do escritor brasileiro Rubem Alves
chamado “A forma escolar da tortura”
escrito para A Folha de São Paulo em
31 de março de 2005. A metodologia
aplicada é de Análise do Discurso
fundamentada nos seguintes autores
Bakhtin (1999, 2011), Foucault (1986),
Magalhães (2003), Pêcheux (1995),
Orlandi (2001) dentre outros.