Mobile Learning na Educação Superior

Patricia Helena Martins Nazareth, Fernando Antônio Colares Palacios

Resumo


Esta pesquisa pretende identificar a utilização da tecnologia móvel no desenvolvimento do aprendizado, nas Instituições de Ensino Superior. Para alcançar os objetivos propostos, serão realizadas pesquisas bibliográficas, entrevistas com gestores e professores e, aplicação de questionários aos discentes das instituições de ensino superior. Como critério de seleção serão pesquisadas somente as IES que já implementaram, ou, estão em processo de implementação, da tecnologia móvel para o aprendizado. A revisão da literatura compreende um levantamento teórico resumido das pesquisas sobre aprendizagem ativa, mobile learning na educação superior e, também, da sua relação com o Modelo de Aceitação de Tecnologia – TAM em conjunto com a Gestão do Conhecimento. Além disso foram listados alguns aplicativos móveis, voltados para o processo de ensino e aprendizado.


Palavras-chave


Tecnologias. Aprendizado móvel. Aplicativos. Educação.

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