Perfil do autor

Rodrigues, Celiane Oliveira, UNIVERSIDADE DA AMAZONIA, Brasil

  • v. 9 (2018) - 2018_EIXO1: Gestão Pública, Transparência e Desenvolvimento
    O PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA (PDDE): ANALISE SOBRE A AVALIAÇÃO PARTICIPATIVA EM ESCOLAS DE BELÉM, PARÁ.
    Resumo  PDF