PROGRAMAÇÃO DE COMPUTADORES NO ENSINO FUNDAMENTAL: EXPERIÊNCIAS COM LOGO E SCRATCH EM ESCOLA PÚBLICA

Autores

  • Fábio Bezerra
  • Klissiomara Dias

Palavras-chave:

Ensino de programação de computadores, ensino fundamental, Logo, Scratch

Resumo

A demanda por profissionais de computação há anos é maior que a oferta, porém o ensino da computação na educação básica ainda não é uma realidade no Brasil ou no mundo. Este artigo relata a experiência da oferta de oficinas de programação de computadores no ensino fundamental em duas escolas públicas de Belém-PA. Para tanto, em cada escola foram ofertadas duas oficinas baseadas em ambientes lúdicos de ensino de programação de computadores: o KTurtle e o Scratch. Observou-se que a oferta dessas oficinas é bem aceita pelos alunos, que responderam favoravelmente às atividades e desafios apresentados.

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Publicado

2017-02-20

Edição

v. 14 n. 30 (2012)

Seção

Artigos

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